CO中低温变换单元操作实训装置

作者：发布时间：2024-01-19 点击：

CO中低温变换单元实操实训装置,工业传感器技术实训装置

一、CO中低温变换单元实操实训装置系统的构成及特点
1、框体结构：长*宽*高：2800*1200*2000，整体不锈钢框体结构：用38*38及38*25镜面型材管。紧固件：与法兰，阀门，框体结构，楼梯，护栏，支撑架协作。
2、系统由CO中低温变换单元实操实训装置对象构成，全部不锈钢设备均实行不锈钢精细抛光处置整理，体现整个装置的工艺完美性。
3、就地智能仪表电器控制台：约1650X700X1400钢质喷塑琴式结构就地仪表电器实操台(含带RS485通讯连接口就地控制智能仪表、嵌入式微机位及开关位)。内装配漏电保护空气开关、电流型漏电保护器充分考虑人身安全保护；同时每一组强电输出全部有旋钮开关控制，保证设备安全，实操控制便捷；装备有分相指示灯，开关电源，接触器，固态继电器，自锁开关，塑铜线，橡套线，屏蔽线，铝制线槽等。装置可由现场工控实操台经过带RS485通讯总线的智能仪表＋工控组态系统的方法就地实行单独测控，完成各实训内容。
4、装置可体现工厂情景化，尽量贴近工厂实际，突出重点；可实行装置开车准备、开车、正常实操、停车、设备维护等方面的技能实操实训、工艺指标控制实操技能实训，同时可满足化工工艺专业**工、技师、**技师培训大纲的教学及培训要求。
二、 CO中低温变换单元实操实训装置功能

项目	基础课程理论及专业课程的实训教学
功能	1.理解CO中低温变换反应器各部件的作用、理解CO中低温变换反应器的结构和特点、了CO中低温变换反应器的作业流程； 2.掌控把握CO中低温变换反应装置的基础实操、调节方法、理解影响变换反应的主要影响因素； 3.掌控把握CO中低温变换反应装置常见异常情况及处置整理方法；掌控把握CO中低温变换反应装置的实操； 4.能正确使用设备、仪表，及时实行设备、仪表器具、仪表的维护与保养； 5.学会做好开车前的准备作业； 6.正常开车，按要求实操调节到指定数值； 7.能及时掌控把握设备的运行情况，随时发现、正确判别、及时处置整理各种异常情况，特殊情况能实行紧急停车实操；能掌控把握现代信息技术管理能力，应用计算机数据对现场数据实行收集、监控； 8.正确填写生产记录，及时解析各种数据； 9.正常停车； 10.理解掌控把握工业现场生产安全知识。
实训功能	实操实训内容
开车准备	1．工艺流程图的认识阅读与表述； 2．熟悉现场装置及主要设备、仪表、阀门的位号、功能、作业原理和使用方法； 3．按照要求制定实操方案； 4．查验流程中各设备、管线、阀门是否处于正常开车状态； 5．引入公用工程（水、电、汽）并保证正常； 6．装置上电，查验各仪表状态是否正常；动设备试车。 7．N2吹扫，对装置实行气密性查验。 8、原料的准备。

CO中低温变换单元实操实训装置,工业传感器技术实训装置

1、主控台部分

1）控制屏

提供高平稳的±15V、＋5V、±2V~±10V可调、＋2V~＋24V可调八种直线DC稳压电源；主控台操作面板上还装备有电压、频率、转速显露。音频信号源（音频振荡器）1KHz~10KHz（可调）；低频信号源1Hz~30Hz(可调)；1.交流AC电源AC220V，带漏电保护器；直线DC稳压电源：+24V/1A、±12V/1A、±5V；数字直线DC电压表：测量范围0～20V，分200mV、2V、20V三档，精度0.5级频率/转速表：频率测量范围1～9999Hz，转速测量范围1～9999rpm

3）变送器箱式挂件

1.电荷放大器；测量范围：102pc、103pc两档可调，**输出电压：10V/5mA；

2.输出增益：10mV/uint、100mV/uint两档可调，与压电加快速度度传感器配套使用；

3.轴向位移变送器：测量范围：-4～6mm，电流输出：4～20mA，准确度：±0.5%（25℃）；频率响应：2～5kHz，系统温漂：±0.1%/℃，电源：24VDC；

4.压力仪表：应用24位A/D转换器，双5位高亮度红色LED显露，测量精度：±0.2%F.S±1个字；带RS232通信，与S型拉压力传感器配套使用

4）数据收集卡箱式挂件

1. 高速USB数据收集卡，收集卡支持**采样频率为400kHz，12位A/D转换

2.8路模仿量输入，2通道模仿量输出，信号输出范围：－5V～＋5V电压信号

信号输出连接口：标准BNC连接口16通道开关量输入，16通道开关量输入；输出方法：集电极开路输出；**输出电流：0.5A 5路开关量输出；

3. 配套系统，可完成物料分拣的自动控制、多功能转子的测量、液位流量测量、位移测量、温度测量控制

4. 上位机系统应用MCGS全中文工控组态系统，完成在线检测、控制、功能数据修改、数据的存储解析、就地实时弯曲线和历史弯曲线显露和打印。上位机驱动程序有Labview该设备可承担学员毕业设计指导教师可以依据实训条件，鼓励学员实行创新设计；同时开放实训室，使实训室面向全校学员，使其成为学员毕业设计的一个基地；并为学员做相关课题提供实训条件。

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